Eu Escolho o Meu Passo: Imita Quem Eu Sou
Em uma roda, cada criança tem a vez de escolher um movimento do seu jeito, como pular, girar ou balançar os braços, e os colegas tentam acompanhá-lo. Aos poucos, a turma descobre o repertório corporal de cada um, num clima de brincadeira e observação. É uma experiência que combina com o momento da roda e vale a pena porque convida a criança a se expressar com o corpo, sem precisar de palavras.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta diferentes movimentos com o corpo inteiro, ampliando sua coordenação e controle motor.
Ao ver os colegas imitando seu movimento, ela vivencia o reconhecimento e a participação no grupo.
Ela inventa gestos próprios e descobre formas diferentes de se expressar sem palavras.
Observar e reproduzir os movimentos dos colegas exercita a atenção e a memória corporal.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, espera que, até os 5 anos, a criança crie movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música (código EI03CG03). Na prática, isso significa que ela vai aprendendo a usar o corpo para comunicar ideias e emoções, mesmo antes de dominar a fala completa. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança como autora de um gesto que os outros observam e reproduzem, o que estimula a percepção do próprio corpo e a criação de novas formas de se expressar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe um movimento e vê os colegas imitando, ela aprende a observar o corpo, a coordenar gestos e a se expressar sem palavras, que é a base da dança e do teatro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 1 criança no centro, a turma toda imitan
O que você vai precisar
- Tapete ou manta(1)
- Fita crepe ou barbante(1 rolo ou 1 metro)sucata
- Cartões com os nomes das crianças(1 para cada criança)sucata
Para começar
Sente a turma em roda e explique, em voz alta e com gestos, a brincadeira: quem vai ao centro escolhe um jeito de se mexer e os outros copiam.
“Hoje cada um vai ao meio e escolhe um jeito de se mexer. Os amigos vão copiar você!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF