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Brincadeira Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO07

Cantinho do Sopro Calmo: a Bolha que Acalma

Num momento de raiva, a criança é convidada a sentar em um cantinho tranquilo, apertar uma bolinha macia e soprar bolhas, aprendendo a dar nome ao que sente e a respirar com calma. Em seguida, o grupo se reúne para uma brincadeira de faz de conta de rotina, cuidando de um boneco de pano. É uma experiência que cabe bem nos momentos de transição do dia e ajuda a criança a reconhecer suas emoções com apoio de um adulto.

Ilustração da atividade Cantinho do Sopro Calmo: a Bolha que Acalma

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a reconhecer e nomear sentimentos como a raiva, com o apoio de um adulto de referência.

Autonomia

Aos poucos, a criança aprende a buscar formas de se acalmar quando está aborrecida.

Linguagem

Ao falar sobre o que sente, a criança amplia seu vocabulário emocional e sua capacidade de se expressar.

Criatividade

A brincadeira de faz de conta estimula a imaginação e a representação de situações do cotidiano.

O que diz a BNCC

EI02EO07 — Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças bem pequenas (código EI02EO07) aprendam a resolver conflitos nas interações e brincadeiras com a orientação de um adulto. Na prática, isso significa que, quando surge um desentendimento ou uma frustração, a criança não precisa resolver tudo sozinha nem se sentir perdida: ela conta com a presença acolhedora de um adulto para compreender o que aconteceu e encontrar um jeito de seguir. Esta atividade se liga a esse objetivo porque trabalha as expressões de raiva de forma leve, ajudando a criança a perceber o que sente e a voltar à calma antes de retomar a convivência com o grupo. Ao final, a brincadeira de faz de conta reforça a ideia de cuidado e de convivência com o outro.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a nomear o que sente e a se acalmar com ajuda, ela passa a lidar melhor com os conflitos do dia a dia e com os colegas.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Brincadeira
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3

O que você vai precisar

  • Bola macia de tecido ou espuma(1)sucata
  • Canudo de plástico(3)sucata
  • Pote raso com água e detergente(1)sucata
  • Travesseiro ou almofada pequena(1)sucata
  • Boneco de pano(1)sucata
  • Mini colher e prato de pano(1 conjunto)sucata

Para começar

Acolher e nomear

Sente-se na altura da criança, no cantinho, e nomeie o sentimento visível (raiva, choro, bravo).

“Você está bravo. Vamos sentar juntos aqui.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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