Pezinhos Sem Pressa: Cada Um Calça o Seu Sapato
Em uma roda acolhedora, as crianças se ajudam a calçar e descalçar o próprio sapato, cada uma fazendo a parte que consegue, com um amigo ao lado. É um momento simples da rotina que mostra como o grupo pode cuidar uns dos outros. A experiência fortalece a convivência e a alegria de comemorar as pequenas conquistas dos colegas.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta fazer o que consegue sozinha e ganha confiança para tentar cada vez mais pelo próprio esforço.
A criança começa a perceber o sentimento do colega e a demonstrar empatia ao ajudar e comemorar a conquista do outro.
A criança exercita a coordenação dos movimentos das mãos e dos pés ao lidar com o próprio calçado.
A criança amplia a comunicação com os colegas ao pedir, oferecer e agradecer ajuda durante a atividade.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC (código EI02EO03) pede que, nas crianças bem pequenas, se desenvolva a capacidade de compartilhar objetos e espaços com outras crianças da mesma idade e com adultos. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, a esperar a vez, dividir o que está ao redor e perceber que o outro também tem necessidades e ritmos próprios. Essa aprendizagem faz parte do campo de experiências "O eu, o outro e o nós", que trata da construção da identidade e da convivência. Nesta atividade, a criança vive esse compartilhamento de forma concreta: ajuda o colega no que ele precisa e reconhece o que ele conquista, sem pressa e respeitando o tempo de cada um.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao calçar e ajudar o colega, a criança aprende a dividir o espaço e a cuidar das coisas dos outros, e começa a perceber que todos podem fazer parte do grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 6 a 8 (em roda, com o adulto sentado ent
O que você vai precisar
- Sapatos com velcro ou tiras grandes(1 par por criança)
- Tapete ou almofada(1 para a roda)
- Caixa de papelão para guardar os sapatos(1)sucata
Para começar
Todos sentam, tiram os sapatos e os colocam no centro da roda, cada um ao lado do dono.
“Vamos tirar os sapatinhos e deixar do jeito que a gente gosta.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF