GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Música Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF04

A Caixinha de Figuras que Conta a Historia

Em pequenos grupos, as crianças folheiam um conto ilustrado, apontam as figuras e recontam a história com as próprias palavras, na ordem em que as cenas acontecem. No final, a turma inventa juntos um detalhe novo para a história, e cada criança pode contribuir com sua ideia. É uma experiência de escuta, fala e imaginação que cabe bem na rotina da roda de conversa.

Ilustração da atividade A Caixinha de Figuras que Conta a Historia

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulário e a capacidade de se expressar ao recontar uma história com as próprias palavras.

Pensamento

Ajuda a organizar o pensamento e a memória, percebendo a ordem em que os acontecimentos se sucedem.

Criatividade

Estimula a imaginação ao acrescentar um detalhe novo à história, a partir de ideias próprias.

Emoções e convivência

Favorece a escuta do colega e a convivência ao construir uma ideia em dupla ou trio.

O que diz a BNCC

EI03EF04 — Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

A BNCC (código EI03EF04) pede que, na Educação Infantil, as crianças de 4 a 5 anos recontem histórias que ouviram e comecem a participar do planejamento de roteiros e encenações, pensando em personagens, lugares e na estrutura da narrativa, com começo, meio e fim. Na prática, isso significa que a criança aprende a lembrar do que foi contado e a organizar essas lembranças com suas próprias palavras. Ela também percebe que uma história tem uma sequência e que podemos criar novas partes a partir dela. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança para reorganizar a história e, depois, contribuir com algo seu, dentro do campo de experiências de escuta, fala, pensamento e imaginação.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Contar uma historia na ordem certa e inventar um detalhe novo ajuda a crianca a organizar o pensamento, a lembrar do que ouviu e a criar a partir da propria imaginacao.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 6 criancas por grupo, com o restante

O que você vai precisar

  • Figuras ilustrando as cenas do conto(4 a 5 figuras por historia)
  • Caixa de sapato ou caixa de papelao(1)sucata
  • Tapete ou manta para a roda(1)

Para começar

Apresentar o conto

Conte a historia mostrando as figuras uma a uma, sem pressa, e pausando nas partes que as criancas ja conhecem.

“Olha so, aqui tem um menino com um balao. Depois, o que aconteceu?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
Criar conta grátis Já tenho conta: abrir a atividade

Atividades parecidas

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.