Cones Amigos: Corre, Toca e Volta
Nesta brincadeira, cada criança vive o pequeno desafio de correr sozinha até um cone colorido, dar a volta e voltar, e no retorno encontra a mão de um colega que espera a sua vez. Enquanto isso, a turma toda torce, transformando a corrida em um momento de alegria compartilhada. É uma atividade que cabe bem na rotina de movimento e pode ser repetida muitas vezes ao longo da semana, sem pressa.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a corrida, o equilíbrio ao contornar o cone e a coordenação para voltar em direção ao colega.
Ela tem a oportunidade de esperar a sua vez e de torcer pelo colega, dois gestos iniciais de convivência respeitosa.
Ao correr sozinha até o cone e retornar por conta própria, a criança experimenta pequenas decisões e a confiança em se movimentar.
A brincadeira com cores e percursos abre espaço para a criança inventar formas de se divertir durante a corrida.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
O código EI02EO06 faz parte do campo de experiência O eu, o outro e o nós e pede que as crianças bem pequenas aprendam a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras. Na prática, isso quer dizer começar a entender que brincar junto tem combinados, como esperar a vez e não atrapalhar o colega. Essa compreensão nasce aos poucos, com muita repetição e acolhimento do adulto. Nesta atividade, a criança vivencia esses combinados de forma concreta: cada um tem o seu momento de correr e, enquanto espera, observa e torce pelo outro. Assim, o respeito às regras aparece no próprio ato de brincar, sem necessidade de longas explicações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Esperar a vez e torcer pelo colega são primeiros passos de convivência respeitosa, que a criança vai usar a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 crianças por vez, enquanto as outras e
O que você vai precisar
- Cones de garrafa PET cheia de areia(3)sucata
- Fita crepe ou corda(1 rolo ou 6 m)
Para começar
O adulto chama o nome de duas crianças, uma de cada lado, e elas se posicionam na linha de partida.
“Agora é a vez da Ana e do Pedro. Vocês esperaram com paciência.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF