Bichinho Que Passa a Vez na Roda
Em roda, a criança segura um bichinho de pelúcia por um instante e depois o entrega ao colega ao lado, enquanto uma música curta acompanha cada passagem. É uma experiência simples e alegre que cabe bem nos momentos de acolhida ou de transição da rotina, quando o grupo se reúne. Ao viver a espera e a troca, a criança começa a perceber que a brincadeira é de todos e que cada um tem sua vez.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a espera e a paciência ao aguardar o momento de segurar o bichinho.
Ela percebe a regra da vez como uma combinação do grupo e começa a segui-la com mais segurança.
A criança amplia a escuta e a participação nas interações, acompanhando a música e o gesto dos colegas.
Ela desenvolve coordenação ao receber, segurar e passar o brinquedo com as mãos.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI02EO06). Na prática, isso significa que, aos poucos, a criança entende que existem combinações que facilitam a vida do grupo, como esperar a sua vez e dividir os objetos. Essa aprendizagem acontece no dia a dia, de forma gradual e respeitosa com o tempo de cada uma. Esta atividade se liga a esse objetivo porque transforma a regra da vez em algo concreto, vivido no corpo e no afeto da roda.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Esperar a vez e passar o brinquedo para o outro é o primeiro passo para a criança aprender a conviver e respeitar regras em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentadas em roda (8 a 12 c
O que você vai precisar
- Bichinho de pelúcia grande(1)
- Música curta (celular ou voz do professor)(1)
Para começar
Reúna as crianças sentadas em círculo e mostre o bichinho, deixando que toquem nele com cuidado.
“Olha o bichinho! Ele quer brincar com a gente, vamos sentar em roda?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF