Roda Viva: Cada Um no Seu Lugar
As crianças vivem uma brincadeira em que formam uma roda e depois filas no pátio, descobrindo o seu lugar entre os colegas. É um momento de movimento e convivência que cabe bem na rotina da escola, quando o grupo precisa se organizar. A experiência ajuda a criança a perceber onde está em relação aos outros e ao espaço ao seu redor.
O que a criança desenvolve
A criança se movimenta com mais consciência do próprio corpo ao se deslocar pelo espaço do pátio.
Ela amplia o vocabulário de posição, como dentro, fora, ao lado, na frente e atrás, ao ouvi-lo em situações reais.
A criança começa a perceber relações espaciais entre ela, os colegas e os objetos, o que apoia a organização do pensamento.
Ela aprende a encontrar seu lugar no grupo e a se organizar junto aos outros com mais independência.
O que diz a BNCC
EI02ET04 — Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
A BNCC (código EI02ET04) pede que, na Educação Infantil, as crianças identifiquem relações espaciais, como dentro e fora, em cima e embaixo, acima e abaixo, entre e do lado. Na prática, isso significa que a criança começa a entender posições e a usar palavras para descrever onde estão e onde estão as coisas. Esta atividade faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de organizar o corpo e o pensamento no espaço. Ao viver essas posições com o próprio corpo e com o grupo, a criança dá sentido às palavras que ouve no dia a dia.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a dizer onde está em relação aos outros e às coisas, ela começa a organizar o próprio corpo no espaço, base para entender histórias, mapas e a própria rotina.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 6 a 8 para a
O que você vai precisar
- Cones ou tampinhas grandes(3 a 4)
- Barbante ou corda curta de algodão(1 rolo pequeno)
- Tapete ou manta grande(1)
Para começar
Todas sentam em roda no chão. O adulto canta e faz gestos de 'dentro' (mãos juntas no peito) e 'fora' (braços abertos).
“Vamos todos para dentro da roda! Agora, pra fora!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF