Gesto Novo da Turma
Cada criança é convidada a inventar um gesto totalmente novo, usando as mãos ou o corpo, e depois ensina esse gesto aos colegas. O grupo aprende e repete, e no final cada um escolhe o gesto que mais gostou. É uma experiência cheia de imaginação e descobertas, que cabe bem em momentos de brincadeira e movimento na rotina da turma.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do corpo ao criar e repetir gestos novos.
Ela aprende a se comunicar sem palavras, usando gestos e expressões para transmitir uma ideia aos colegas.
A criança exercita a imaginação ao inventar um gesto que ainda não existia, sem modelo pronto para copiar.
Ela aprende a fazer escolhas próprias ao decidir qual gesto do grupo mais gostou e por quê.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC (código EI03CG03) pede que as crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa dar espaço para a criança explorar o próprio corpo como forma de expressão, sem depender só da fala. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada criança cria algo novo com o corpo, observa o que os colegas inventaram e participa de um movimento coletivo. Assim, o campo de experiências Corpo, gestos e movimentos ganha sentido no dia a dia da turma.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança inventa um gesto e o ensina aos outros, ela treina a coordenação do corpo, a imaginação e a forma de se comunicar sem palavras.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Lenço ou tira de tecido colorido(3 a 4 unidades)sucata
- Giz ou fita crepe(1 rolo ou 1 caixa)
Para começar
As crianças sentam na roda e o adulto mostra um gesto simples com o corpo, como balançar os braços.
“Olha o que eu inventei! Agora é a sua vez de inventar um jeito diferente de mexer.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF