Escondendo o Som Atras do Pano
Uma brincadeira em que as crianças escutam sons que vêm de trás de um pano grande e precisam adivinhar o que está fazendo barulho. Depois, cada uma registra no papel o que percebeu, com garatujas, transformando a escuta em desenho. A experiência cabe muito bem em momentos de roda e de exploração livre, e ajuda a criança a prestar atenção de um jeito gostoso e divertido.
O que a criança desenvolve
Exercita a percepção auditiva e a memória, ao reconhecer e lembrar sons que não consegue ver.
Amplia o vocabulário sobre sons e timbres ao comentar o que escutou e o que imaginou.
Transforma a escuta em registro gráfico, estimulando a expressão por traços e cores.
Favorece a espera, a atenção ao colega e a participação na roda, em um clima de descoberta compartilhada.
O que diz a BNCC
EI02TS03 — Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças utilizem diferentes fontes sonoras presentes no ambiente em brincadeiras, canções e melodias. Na prática, isso significa perceber que objetos, vozes e instrumentos produzem sons diferentes e usar esses sons para brincar e se expressar. Esta atividade faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas (código EI02TS03). Ao tentar identificar sons escondidos e depois registrá-los, a criança exercita exatamente essa relação entre o que ouve, o que reconhece e o que expressa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca aprende a prestar atencao no som, ela desenvolve a escuta, a memoria e a relacao entre o que ouve e o que faz, base para a linguagem e para a musica.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodizio
O que você vai precisar
- Papel pardo ou papel de embrulho(1 rolo grande)sucata
- Pano ou lencol grande(1)sucata
- Instrumentos sonoros (tambor de lata, chocalho de garrafa PET, sino de madeira)(3 diferentes)sucata
- Giz de cera grosso(1 caixa por grupo)
- Fita crepe(1 rolo)
Para começar
Sentados no chao, o adulto esconde um instrumento atras do pano e toca. As criancas ficam em silencio e escutam.
“Shhh, vamos escutar com a orelha. O que sera que esta fazendo barulho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF