Licencinha do Trenzinho Cantado
Imagine um trenzinho de crianças pequenas serpenteando pela sala ao som de cantigas, cada uma segurando a corda do colega da frente. Nessa brincadeira cheia de movimento e risadas, a criança descobre que, para passar perto de alguém, precisa pedir licença de um jeitinho gostoso e combinado com o grupo. É uma atividade que cabe bem nos momentos de transição da rotina, quando a turma já está animada e precisa aprender a conviver com cuidado.
O que a criança desenvolve
Percebe que o colega também tem espaço e vez, começando a reconhecer o outro nas brincadeiras em grupo.
Participa de uma regra combinada do grupo e pode começar a lembrar dela por conta própria em outras situações.
Experimenta usar uma palavra e um gesto para se comunicar com os colegas durante o movimento da brincadeira.
Coordena o deslocamento em fila e o ritmo do corpo ao acompanhar o grupo, ganhando equilíbrio e atenção ao movimento.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a respeitar regras básicas de convívio social durante as interações e brincadeiras. Para os bebês e as crianças bem pequenas, isso significa perceber, aos poucos, que os outros também têm seu espaço e sua vez. O campo de experiências O eu, o outro e o nós, ao qual esta atividade pertence, trata justamente dessa descoberta do próprio lugar no grupo. Ao vivenciar o trenzinho, a criança (código EI02EO06) pratica, de forma lúdica, a ideia de que convivemos com regras combinadas que facilitam a brincadeira de todos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Pedir licença é uma forma de a criança perceber que o colega também tem vez e espaço, o que é a base da convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 6 a 8 no tren
O que você vai precisar
- fitas de tecido ou cordas macias(3 a 4 peças de 2 metros)sucata
- chocalho ou sino pequeno(1)sucata
Para começar
As crianças se seguram na fita, uma atrás da outra, formando o trenzinho.
“Vamos fazer o trenzinho! Segura na fita e vem atrás de mim.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF