Cambalhota da Chegada no Gramado
Num gramado ao ar livre, a criança corre um pedacinho de caminho, para num tapete macio e faz uma cambalhota, depois volta até a fila. É uma experiência que mistura movimento, atenção ao próprio corpo e a alegria de se deslocar de um jeito novo. Cabe bem na rotina das manhãs ou das tardes ao ar livre e ajuda a criança a se sentir cada vez mais confiante no próprio corpo.
O que a criança desenvolve
A criança aprende a controlar o corpo ao correr, parar e girar, ganhando mais equilíbrio e coordenação.
Ela percebe o espaço ao redor e organiza a sequência de movimentos do percurso de ida e volta.
A criança experimenta se movimentar com mais segurança e confiança no próprio corpo.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa ir descobrindo maneiras diferentes de se mover, percebendo o espaço ao redor e aprendendo a acompanhar combinações simples. A atividade se liga a esse objetivo porque a criança precisa juntar dois movimentos, correr e rolar, e voltar ao grupo respeitando um percurso. Assim, o corpo vai sendo explorado de forma integrada, dentro do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa brincadeira ensina a criança a controlar o corpo ao correr, parar e girar, o que é a base do equilíbrio e da coordenação que ela usará para andar, subir e brincar com segurança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em revezamento com a turm
O que você vai precisar
- Tapete ou colchonete grosso(1)
- Cones ou marcadores(2)sucata
- Lenço ou fita colorida(1 para cada criança)sucata
Para começar
As crianças caminham pelo gramado seguindo o adulto, mudando o passo: devagar, depois mais rápido, depois nas pontas dos pés.
“Vamos andar bem devagarinho como uma tartaruga... agora mais rápido, como um cavalinho!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF