Siga o Guia Que Anda Pela Sala
Nesta brincadeira, uma criança assume o papel de guia e conduz o grupo pela sala, indicando para onde ir: para frente, para trás ou para o lado. Os colegas acompanham o movimento e descobrem, com o próprio corpo, como se localizar no espaço. É uma atividade leve e divertida, que combina bem com os momentos de movimento da rotina e convida as crianças a observar, escolher caminhos e se deslocar com atenção.
O que a criança desenvolve
Ganha mais controle e coordenação ao caminhar, parar e mudar de direção junto com o grupo.
Começa a relacionar palavras de direção, como frente e trás, com movimentos reais do próprio corpo.
Amplia o vocabulário sobre posição e direção ao ouvir e usar essas palavras durante a brincadeira.
Experimenta, aos poucos, a iniciativa de liderar o grupo e tomar pequenas decisões sobre o caminho.
O que diz a BNCC
EI02CG02 — Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a se deslocar no espaço usando o próprio corpo e se orientando por noções como em frente, atrás, em cima, embaixo, dentro e fora. Na prática, isso significa perceber onde está e para onde pode ir, ajustando os movimentos ao que acontece ao redor. A atividade se liga a esse objetivo porque cada criança experimenta essas direções ao seguir ou ao indicar um caminho, em uma brincadeira que faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (código EI02CG02).
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança se orienta pelo corpo e pelas palavras de direção, ela constrói a base para entender espaço, posição e caminhos, que vão aparecer depois em leitura, escrita e matemática.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em fila pequena, com 1 gui
O que você vai precisar
- Fita crepe ou barbante no chão(1 rolo ou 1 barbante longo)
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Bambolê de sucata ou pote de iogurte(2)sucata
Para começar
As crianças sentam em roda e o adulto mostra, com o próprio corpo, frente, atrás e para o lado, nomeando cada direção.
“Olha, eu vou para a frente! Agora eu volto para trás. Vamos para o lado!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF