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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO02

Onde Será que Você Se Escondeu? Cortina Surpresa

Uma brincadeira de esconde-esconde que acontece atrás de uma cortina leve, onde a criança se esconde e o adulto a procura chamando seu nome com pausas cheias de suspense. Quando é encontrada, vem a comemoração e a vez de trocar de papel. É um momento simples, que cabe em qualquer parte da rotina e combina risadas, expectativa e confiança.

Ilustração da atividade Onde Será que Você Se Escondeu? Cortina Surpresa

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Ajuda a criança a lidar com a expectativa de ser encontrada e a expressar alegria e orgulho ao final da brincadeira.

Autonomia

Estimula a criança a tomar pequenas decisões sozinha, como escolher seu esconderijo e esperar a sua vez.

Linguagem

Incentiva a escuta atenta ao chamado do nome e a comunicação com o adulto durante a brincadeira.

Corpo e movimento

Favorece movimentos de se deslocar, se esconder e sair do esconderijo, ampliando a coordenação do corpo.

O que diz a BNCC

EI03EO02 — Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a agir com independência e confiança em suas capacidades, percebendo tanto o que já conseguem fazer quanto o que ainda estão aprendendo. Na prática, isso significa dar pequenos passos sozinhas, tentar, se arriscar e reconhecer suas conquistas sem depender o tempo todo do adulto. Esta atividade se liga a esse objetivo do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO02), pois a criança decide onde se esconder, aguarda o momento certo e vive a alegria de ser encontrada. Ao trocar de papel, ela também percebe a vez do outro e a ideia de que todos podem participar.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao se esconder e ser encontrada, a criança aprende a confiar em si, a esperar a vez e a reconhecer o que consegue fazer sozinha.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, revezando com o restante

O que você vai precisar

  • Cortina leve ou tecido grande (lençol fino)(1)
  • Sino, guizo ou chocalho(1)sucata
  • Caixa de papelão para usar como cabana(1)sucata

Para começar

Roda de combinados

Reúna as crianças e explique que alguém vai se esconder e o adulto vai procurar. Combine que todos ficam de olhos fechados até ouvir o sino.

“Vamos brincar de esconder? Quem vai se esconder primeiro?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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