Balanço Lento, Balanço Rápido no Pano Macio
O bebê vive uma experiência de embalo suave num pano seguro, sustentado com cuidado pelos adultos, sentindo balanços mais lentos e outros mais rápidos. É uma vivência tranquila que combina bem com a rotina de acolhimento e brincadeira dos pequenos, e que desperta a atenção do bebê para o movimento ao seu redor e no próprio corpo.
O que a criança desenvolve
O bebê ganha consciência do próprio corpo em movimento, percebendo mudanças de velocidade e ajustando sua postura.
A criança começa a reconhecer diferenças de ritmo e a relacioná-las ao que acontece com o corpo, uma base para noções de tempo e transformação.
A vivência de ser embalado com segurança por adultos conhecidos fortalece o vínculo de confiança e o sentimento de acolhimento.
O bebê amplia a atenção ao olhar, aos sons e às expressões dos adultos, o que favorece a comunicação não verbal e a escuta.
O que diz a BNCC
EI01ET06 — Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças vivenciem diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras, como em danças, balanços e escorregadores. Para bebês, isso significa sentir o movimento acontecer em tempos diferentes, percebendo quando algo acelera ou desacelera. O código EI01ET06 está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de como a criança percebe o tempo e o espaço ao seu redor. Esta atividade se liga a esse objetivo porque oferece ao bebê experiências concretas de mudança de velocidade, sentidas pelo corpo e acompanhadas pelo olhar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Sentir o ritmo do próprio corpo ajuda o bebê a perceber mudanças de velocidade e a se organizar no mundo, uma base para o movimento e a linguagem.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês com 2 adultos
O que você vai precisar
- Pano de algodão grosso(1 peça grande (cerca de 1,5 m))
- Chocalho macio de pano(1)sucata
Para começar
Os bebês são deitados ou sentados sobre o pano, com um adulto ao lado. O outro adulto segura as duas pontas do pano e pede a atenção do bebê com a voz.
“Vamos balançar juntos? Olha o pano!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF