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Movimento Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET06

Bichinhos Que Correm Pelo Tapete

Num momento tranquilo da rotina, o bebê acompanha pequenos bichinhos de pano que deslizam, rolam e balançam sobre um tapete, cada um em seu ritmo. Olhar, esperar e tocar são as principais ações, e a criança descobre que um mesmo movimento pode ser rápido ou devagar. É uma experiência simples, que cabe em qualquer espaço seguro da casa ou da escola e desperta a curiosidade do bebê pelo mundo ao seu redor.

Ilustração da atividade Bichinhos Que Correm Pelo Tapete

O que a criança desenvolve

Pensamento

Começa a perceber que o movimento pode ser rápido ou lento, ampliando sua noção de tempo e de transformação no espaço.

Corpo e movimento

Exercita o acompanhamento visual e o alcance das mãos ao seguir objetos em movimento.

Emoções e convivência

Vive momentos de atenção compartilhada com o adulto, fortalecendo a empatia e o vínculo afetivo.

Linguagem

Ouve e observa o adulto nomear e acompanhar os movimentos, enriquecendo sua comunicação não verbal e verbal.

O que diz a BNCC

EI01ET06 — Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê viva diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras, como em danças, balanços e escorregadores. Na prática, isso significa observar que as coisas se movem de jeitos distintos e começar a perceber essas diferenças com o corpo e os sentidos. O código EI01ET06 faz parte do campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de como as crianças percebem o tempo e o espaço ao redor. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao colocar o bebê diante de movimentos que mudam de velocidade, convidando-o a acompanhar e reagir a eles.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê percebe que o movimento muda de ritmo, ele começa a entender como as coisas se transformam no espaço e no tempo, base para aprender sobre causa e efeito.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Movimento
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês no tapete, com um adulto sen

O que você vai precisar

  • Bichinhos de pano grandes(3)sucata
  • Tapete de EVA ou manta(1)

Para começar

Chamada no tapete

Deite cada bebê de barriga para cima no tapete e mostre o primeiro bichinho.

“Olha o bichinho! Ele está chegando.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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