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História Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG03

Coelhinho Corre, Coelhinho Para

Nesta brincadeira, as crianças se transformam em coelhinhos e exploram o movimento do corpo de um jeito divertido. Elas correm quando ouvem o sinal e param quando a música muda, descobrindo a diferença entre correr e andar. É uma atividade leve e alegre, que combina bem com a rotina de movimento da turma e pode acontecer em qualquer espaço amplo e seguro.

Ilustração da atividade Coelhinho Corre, Coelhinho Para

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Experimenta diferentes velocidades de deslocamento, percebendo a diferença entre andar e correr.

Pensamento

Começa a associar sinais sonoros a mudanças de movimento, exercitando a atenção e a noção de tempo rápido.

Autonomia

Aprende a controlar o próprio corpo ao iniciar e interromper uma ação diante de uma orientação.

Criatividade

Brinca de faz de conta ao imitar o jeito de um coelhinho, ampliando a imaginação e a expressão corporal.

O que diz a BNCC

EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

A BNCC (código EI02CG03) pede que as crianças bem pequenas explorem diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa que a criança aprende a se mover de maneiras variadas e a prestar atenção ao que o adulto pede. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao propor trocas de ritmo: a criança passa de um movimento para outro conforme o sinal, vivendo o campo de experiências Corpo, gestos e movimentos.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Essa brincadeira ajuda a criança a perceber a diferença entre andar e correr e a controlar o corpo ao ouvir um sinal, o que é base para se mover com segurança e atenção.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
História
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em grupos de 4 a 5 em rodí

O que você vai precisar

  • Pandeiro ou chocalho(1)
  • Música curta e animada(1)
  • Orelhas de coelho de papel(1 por criança)sucata

Para começar

Chamar os coelhinhos

O adulto reúne a turma e apresenta a brincadeira, mostrando um coelhinho que anda devagar e outro que corre.

“Olha, aqui vem um coelhinho andando devagarinho... e agora ele corre bem rápido!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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