Time da Roda que Chuta e Pula
Uma roda animada se forma e, ao som de uma música, cada criança entra no jogo imitando um jogador de futebol: chuta, corre e pula do seu jeito, criando gestos próprios para representar o que sente e imagina. É uma experiência de movimento e expressão que cabe bem nos momentos de brincadeira da rotina e mostra como o corpo pode contar histórias sem palavras.
O que a criança desenvolve
A criança exercita coordenação e equilíbrio ao chutar, correr e pular no ritmo da música.
Ela cria gestos e jeitos próprios de representar um jogador, em vez de copiar um modelo único.
Ela aprende a comunicar ideias e emoções usando o corpo, antes mesmo de usar as palavras para isso.
Participando da roda junto com os colegas, ela percebe o próprio jeito e respeita o jeito diferente dos outros.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC pede que, nesta idade, a criança crie movimentos, gestos, olhares e mímicas durante brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa que ela não apenas repete movimentos prontos, mas inventa formas de se expressar com o corpo e percebe que pode comunicar uma ideia sem usar a fala. Esta atividade se liga ao objetivo porque convida cada criança a encenar um gesto esportivo à sua maneira, transformando o movimento corporal em linguagem. O código EI03CG03 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que trata justamente dessa relação entre corpo, expressão e criação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cria gestos e expressões para imitar um jogador, ela aprende a usar o corpo para comunicar ideias, e isso é base para dança, teatro e outras linguagens.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Aparelho de som ou violão(1)
- Fita crepe ou barbante(1 rolo ou 4 m)
- Apito ou sino(1)sucata
Para começar
Todos em pé na roda. O adulto mostra, sem palavras, um gesto de chute no ar, e as crianças repetem. Depois corrida no lugar e pulinhos.
“Vamos aquecer as pernas do nosso time! Olha o meu chute!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF