Fantoches da Roda: a Historia Que Eu Invento
As crianças escolhem um personagem de fantoche e, junto com a turma, combinam o que vai acontecer em uma história que elas mesmas inventam. Cada uma dá voz e jeito próprios ao seu personagem, mostrando alegrias, medos e surpresas de um jeito divertido. É um momento de roda que cabe bem na rotina da Educação Infantil e que estimula a imaginação, a escuta e o prazer de contar histórias.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e a clareza da fala ao contar e recontar uma história para o grupo.
A criança aprende a ouvir as ideias dos colegas e a combinar o que vai acontecer na história em conjunto.
A criança inventa personagens e situações, experimentando diferentes vozes e jeitos de expressar sentimentos.
A criança organiza ideias em uma sequência simples de começo, meio e fim ao planejar a história da turma.
O que diz a BNCC
EI03EF04 — Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
A BNCC pede que, nessa faixa etária, a criança consiga recontar histórias que ouviu e também participar do planejamento coletivo de encenações, pensando juntos sobre onde a história acontece, quem são os personagens e como ela começa, acontece e termina. Na prática, isso significa aprender a combinar ideias com o grupo, respeitar a vez de falar e organizar o pensamento para que os outros entendam a história. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a turma decide em conjunto o roteiro antes da encenação, e cada criança usa o fantoche para dar sequência e forma às suas ideias dentro do campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI03EF04).
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca inventa uma historia, mudando a voz e os sentimentos do personagem, ela aprende a organizar ideias, a ouvir os outros e a se expressar com mais clareza.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 criancas por rodada, revezando com
O que você vai precisar
- Fantoches de meia ou de papel grosso(1 para cada crianca do grupo (5 a 6))sucata
- Caixa de papelao grande(1)sucata
- Cartoes desenhados a mao (cenario, problema, final)(3 cartoes)sucata
- Tapete ou pano para a roda(1)
Para começar
Abrir a caixa e deixar que cada crianca escolha um fantoche e o apresente aos colegas, dizendo como ele se chama.
“Esse bonequinho se chama Dudu. Ele gosta de pular. Quem quer conhecer o seu?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF