Refrão Inventado: Meu Passo Novo no Meio da Música
As crianças dançam uma música que já conhecem e, a cada refrão, inventam um movimento que nunca apareceu antes. Em seguida, cada uma mostra seu passo novo para o grupo, que o imita com alegria. É uma experiência de criação e pertencimento que cabe muito bem nos momentos de música e movimento da rotina, e vale a pena porque a criança descobre que pode criar algo seu com o próprio corpo.
O que a criança desenvolve
A criança explora diferentes possibilidades de movimento do corpo, ampliando sua coordenação e consciência corporal.
Ela experimenta inventar algo novo a partir do que já conhece, exercitando a imaginação e a expressão artística.
Ao mostrar seu passo e ver o grupo imitá-lo, a criança fortalece a confiança em si mesma e o senso de pertencimento.
Ela percebe que pode tomar decisões sobre o próprio movimento e reconhecer sua autoria na criação coletiva.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa dar à criança espaço para não apenas repetir gestos prontos, mas experimentar e inventar formas de se expressar pelo corpo. O código EI03CG03 orienta esse trabalho para crianças de 4 a 5 anos. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida cada criança a criar um passo próprio dentro de uma música conhecida, transformando o movimento em linguagem pessoal e compartilhada com o grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança inventa um movimento novo, ela aprende a usar o corpo para se expressar e a perceber que pode criar algo seu, o que é base para a dança, o teatro e a música.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, dançando junto em espaço l
O que você vai precisar
- Aparelho de som com uma música conhecida pela turma(1)
- Fita crepe ou giz de lousa(1 rolo ou 1 giz)
- Lenços de tecido ou tiras de tecido velho(1 para cada criança)sucata
Para começar
A turma dança a música inteira seguindo os movimentos que o professor mostra nas estrofes. Quando chega o refrão, a dança fica livre.
“Vamos dançar como a gente já sabe. Quando a música chegar no refrão, o corpo inventa!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF