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Brincadeira Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG03

Tartaruga no Tapete Lento

As crianças se transformam em tartarugas e percorrem o espaço bem devagar, ao som de uma música calma, sentindo cada parte do corpo se mover em ritmo lento. É uma experiência que convida à concentração e à escuta, cabe muito bem em momentos de transição da rotina e mostra como o corpo pode ir devagar sem perder a graça da brincadeira.

Ilustração da atividade Tartaruga no Tapete Lento

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança aprende a controlar a velocidade dos seus movimentos, o que fortalece o equilíbrio e a coordenação do corpo.

Pensamento

Ela percebe e relaciona o ritmo da música com o próprio deslocamento, exercitando a atenção e a memória de movimento.

Emoções e convivência

Ao desacelerar o corpo, a criança tem oportunidade de praticar a espera e a autorregulação, sentindo-se mais calma.

Autonomia

Ela decide como e quando ajustar o próprio ritmo, ganhando confiança para se movimentar com segurança pelo espaço.

O que diz a BNCC

EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança explore diferentes formas de se deslocar no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa que ela vai experimentando maneiras diferentes de andar, correr e se mover, aprendendo a usar o corpo com intenção. O campo de experiências Corpo, gestos e movimentos reúne esse aprendizado. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao propor um deslocamento em baixa velocidade, em que a criança precisa perceber o próprio movimento e ajustá-lo ao que ouve e ao que o grupo está fazendo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Controlar a velocidade do próprio corpo ajuda a criança a perceber o movimento, a esperar e a se acalmar, habilidades que ela usa em todas as outras brincadeiras.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Brincadeira
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em grupos de 6 a 8

O que você vai precisar

  • Música instrumental lenta(1 faixa de 5 a 7 minutos)
  • Tapete ou lençol velho(1)sucata
  • Casco de tartaruga feito de papelão(1 para o adulto, opcional)sucata

Para começar

Chegada da tartaruga

O adulto se agacha, encolhe os braços como se fossem patas e avisa que vai aparecer uma tartaruga muito devagar.

“Olha, chegou uma tartaruga! Ela anda bem devagarinho, vamos ver?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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