GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Brincadeira Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO06

Trenzinho da Vez: Eu Espero, Você Agradece

Uma brincadeira em fila, em que as crianças formam um trenzinho para escorregar e aprendem, aos poucos, que cada um tem a sua vez. Ao longo da experiência, elas percebem que deixar o colega passar também faz parte da diversão. Cabe bem em qualquer momento de brincadeira livre ou dirigida na rotina da turma, e vale a pena porque transforma a espera em um momento gostoso de convivência.

Ilustração da atividade Trenzinho da Vez: Eu Espero, Você Agradece

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a lidar com a espera e com a frustração de não ser a primeira, em um ambiente seguro e divertido.

Emoções e convivência

Ela pratica a gentileza ao reconhecer o gesto do colega e expressar agradecimento.

Autonomia

Aos poucos, a criança passa a seguir combinados de convívio com mais independência nas brincadeiras em grupo.

Corpo e movimento

Ela movimenta o corpo ao se deslocar em fila e ao vivenciar o escorregar, ampliando seu equilíbrio e coordenação.

O que diz a BNCC

EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI02EO06). Na prática, isso significa começar a reconhecer que existem combinados que valem para todos, como esperar a vez e agradecer quando alguém ajuda ou cede espaço. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança em uma situação real de fila e de troca com os colegas, em que esses combinados aparecem naturalmente. O aprendizado acontece pela vivência e pela repetição com o apoio dos adultos, e não por cobrança ou memorização.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Esperar a vez e agradecer são as primeiras regras de convivência que a criança treina com os colegas, e isso ajuda a construir respeito e convivência tranquila.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Brincadeira
Duração
15 minutos
Crianças por vez
3 a 4 por vez, revezando em grupos

O que você vai precisar

  • Escorregador baixo(1)
  • Bonecos de pano(2 a 3)sucata
  • Pano ou tapete para marcar a fila(1)sucata

Para começar

Roda de chegada

Reúna as crianças e mostre o escorregador e a fila marcada. Explique que vão brincar de trenzinho e que cada um espera a sua vez.

“Hoje o trenzinho vai para o escorregador. Cada um espera a sua vez.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
Criar conta grátis Já tenho conta: abrir a atividade

Atividades parecidas

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.