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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG03

Teatro das Caretas da Floresta

As crianças escolhem um personagem de uma história curta e o representam apenas com o rosto e o corpo, sem falar, enquanto as colegas tentam adivinhar o que ele sente e faz. É uma brincadeira cheia de risadas e descobertas, que cabe bem em momentos de rotina em que a turma está animada para se expressar. Vale a pena porque transforma o movimento e a expressão em linguagem, aproximando a criança da arte do teatro de um jeito leve e divertido.

Ilustração da atividade Teatro das Caretas da Floresta

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Explora diferentes posturas, gestos e movimentos do corpo para representar um personagem.

Linguagem

Aprende a se comunicar sem palavras, usando expressões faciais e corporais para transmitir ideias.

Emoções e convivência

Reconhece e nomeia sentimentos ao observar e representar emoções de outras pessoas.

Criatividade

Inventa jeitos próprios de mostrar um personagem, ampliando seu repertório expressivo.

O que diz a BNCC

EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música (código EI03CG03). Na prática, isso significa que a criança aprende a usar o próprio corpo para mostrar ideias e emoções, sem depender só da fala. Nesta atividade, ela vive esse objetivo ao dar forma a um personagem com o rosto e o corpo, percebendo que um olhar ou um gesto também comunica. Ao mesmo tempo, observar os colegas tentando adivinhar desenvolve a atenção ao que o outro expressa, uma habilidade importante para a convivência.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança cria um gesto e um olhar para um personagem, ela aprende a expressar sentimentos e a se comunicar sem palavras, base importante para a linguagem e para a convivência.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
História
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 por vez, revezando com o restante

O que você vai precisar

  • Cartões de papel com desenho simples de personagens (bicho, árvore, sol, chuva)(1 por criança)sucata
  • Tecido ou lençol para delimitar o palco(1 peça)sucata
  • Fitas ou tiras de tecido para adereços de pulso e cabeça(4 a 6 peças)sucata
  • Caixa de papelão para guardar os cartões(1 unidade)sucata

Para começar

Contar a história

O adulto conta a história curta com voz e expressões exageradas, pausando nos momentos de emoção para as crianças observarem.

“Vou contar uma história, prestem atenção no rosto e no jeito do bichinho!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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