Pista Segura do Brincar Sem Empurrão
Nesta brincadeira, as crianças movimentam carrinhos de sucata por uma pista desenhada no chão, descobrindo juntas como brincar com segurança e cuidado. No meio da diversão, combinam entre si a regra de não empurrar o colega e de esperar a sua vez. É uma experiência que cabe muito bem nos momentos de brincadeira livre da rotina, mostrando que brincar bem também é brincar com respeito.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a paciência ao esperar a sua vez e percebe que o colega também tem o direito de brincar.
A criança começa a entender e lembrar combinados de segurança, participando da organização da brincadeira.
A criança coordena os movimentos ao conduzir o carrinho pela pista, ajustando força e direção com mais cuidado.
A criança ouve, expressa e negocia regras com os colegas, ampliando a comunicação durante a brincadeira.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas aprendam a respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras (código EI02EO06). Na prática, isso significa começar a entender que existem combinados que protegem todos, como esperar a vez e cuidar do colega. Essa aprendizagem acontece aos poucos, no dia a dia, e não de uma vez só. A atividade se liga a esse objetivo porque coloca as crianças diante de uma situação real de brincadeira em que as regras de segurança fazem sentido e precisam ser lembradas e combinadas entre elas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a esperar e a não empurrar, ela está construindo o cuidado com o outro e as regras de convivência que vai usar a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5, em duas rodadas com revezamento
O que você vai precisar
- Carrinhos de papelão ou caixas de sapato(5)sucata
- Fita crepe ou giz de quadro(1 rolo ou 1 caixa)
- Cartaz de papel kraft com a regra desenhada(1)sucata
Para começar
Mostre o cartaz com um desenho de duas mãozinhas cuidadosas e combine a regra com as crianças, pedindo que repitam juntas.
“Aqui a gente não empurra o amigo. Quando um está brincando, o outro espera.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF