Adivinha o Que Eu Faço: Mímica dos Esportes do Pátio
Nesta brincadeira, as crianças deixam as palavras de lado e usam o corpo para contar uma história sem falar: pular, correr ou nadar ganham forma nos gestos de cada um. Enquanto os colegas observam e tentam adivinhar, o grupo se diverte e aprende a prestar atenção nos movimentos dos outros. É uma atividade leve, que combina bem com um momento de pátio e pede apenas vontade de brincar.
O que a criança desenvolve
A criança coordena o corpo para representar diferentes movimentos, como saltar, correr ou nadar.
Ela amplia o vocabulário de gestos e aprende a se comunicar sem palavras.
A criança associa cada gesto ao nome da atividade física correspondente.
Ela aprende a observar os colegas, esperar sua vez e se sentir confiante ao se mostrar para o grupo.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiência Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas. Na prática, isso significa que a criança aprende a usar o corpo para expressar ideias e sentimentos, sem depender só da fala. A atividade se liga ao código EI03CG03 porque cada criança precisa inventar um gesto que represente uma ação conhecida. Ao mesmo tempo, o grupo precisa interpretar esse gesto, o que mostra que comunicar com o corpo também é uma forma de linguagem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança mostra um movimento com o corpo e os colegas precisam entender, ela aprende a organizar gestos e a se comunicar sem palavras, o que fortalece tanto o corpo quanto a linguagem.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças, enquanto as demais obser
O que você vai precisar
- Cartões com desenhos de atividades físicas(6 a 8 cartões)sucata
- Giz ou fita crepe(1 rolo ou 1 caixa de giz)
- Apito ou instrumento de sopro(1)sucata
Para começar
Reúna as crianças sentadas em roda e explique que vão brincar de adivinhar o que o colega está fazendo sem falar.
“Hoje ninguém pode falar, só o corpo conta. Vamos adivinhar juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF