Pé Na Trilha Sem Encostar
Nesta atividade, as crianças atravessam um caminho de terra e grama, passando entre cones e cordas, e vão escolhendo por onde seguir sem encostar nos obstáculos. Depois, exploram uma pequena ladeira de grama, subindo e descendo e percebendo como o corpo se posiciona em cada movimento. É uma experiência ao ar livre que combina aventura e atenção, cabendo bem em momentos de brincadeira da rotina.
O que a criança desenvolve
Ela exercita a coordenação e o equilíbrio ao mudar de direção e enfrentar o declive da ladeira.
Ela percebe noções de espaço, como alto e baixo, e escolhe caminhos ao se orientar entre os obstáculos.
Ela decide por onde seguir e aprende a se situar no ambiente com mais confiança em seus próprios movimentos.
O que diz a BNCC
EI02CG02 — Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
O código EI02CG02 pertence ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que a criança se desloque no espaço, percebendo noções como em frente, atrás, no alto e embaixo, enquanto brinca. Na prática, isso significa que ela aprende a se mover pelo ambiente com intenção, notando onde está e para onde vai. Nesta atividade, ao desviar dos obstáculos e subir e descer a ladeira, a criança vive essas noções de espaço no próprio corpo. A brincadeira favorece que ela se organize no espaço de forma gradual e segura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a desviar de obstáculos e a se situar no espaço, ela desenvolve a percepção do próprio corpo e a capacidade de se orientar, base para se mover com segurança e autonomia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4
O que você vai precisar
- Cones ou garrafas PET cortadas(6 a 8)sucata
- Cordas ou barbantes(2 a 3 de cerca de 3 metros)sucata
Para começar
O adulto atravessa o percurso devagar, desviando dos cones para a direita e depois para a esquerda, e mostra a regra de não encostar.
“Olha, eu passo por fora da corda, sem tocar. Vou pelo lado de lá.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF