Mural que Cada Um Ajuda a Montar
Num momento de roda, as crianças pegam figuras recortadas e vão colando cada uma num mural grande que fica no chão, escolhendo o lugar de cada peça e combinando o espaço com os colegas. É uma experiência de construir algo junto, em que cada gesto pequeno faz parte do resultado de todos. Cabe bem na rotina das turmas que estão aprendendo a conviver e a dividir.
O que a criança desenvolve
Exercita o controle dos movimentos das mãos e do corpo ao pegar, posicionar e colar as figuras.
Oferece oportunidade de dividir espaço e combinar com os colegas onde cada peça vai ficar.
Estimula a percepção de espaço e de posição, ao decidir onde cada figura se encaixa no mural.
Incentiva a criança a participar ativamente e a fazer escolhas próprias dentro de uma construção coletiva.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a compartilhar objetos e espaços com outras crianças da mesma idade e com adultos, reconhecendo que o mundo é também dos outros. Para os bem pequenos, isso significa começar a perceber que há um espaço comum e que ele pode ser dividido com respeito e cooperação. Esta atividade liga-se a esse objetivo no campo de experiências 'O eu, o outro e o nós' (código EI02EO03), porque o mural é único e precisa acomodar todas as contribuições. Assim, a criança vive na prática o ato de dividir e de ocupar um lugar junto aos colegas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cola junto com os colegas e escolhe onde cada peça fica, ela aprende a dividir espaço e a participar de algo que é de todos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, revezando com a turma
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel pardo(1 folha grande (1 x 1,5 m))sucata
- Figuras recortadas de revista ou embalagem(8 a 10)sucata
- Cola bastão atóxica(1 bastão)
- Fita crepe(1 rolo pequeno)
- Caixa de papelão baixa(1)sucata
Para começar
Mostre o papel no chão e as figuras na caixa, chamando a atenção da turma para o que vai acontecer.
“Olha o papel grande! Vamos fazer um mural juntos. Cada um vai ajudar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF