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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO06

Gesto da Hora de Guardar: o Combinado da Turma

Nesta atividade, a turma escolhe junto um gesto para avisar que chegou a hora de guardar os brinquedos, e todos seguem o combinado ao mesmo tempo. E uma experiencia de participar da criacao de uma regra e de senti-la funcionando no grupo. Cabe muito bem na rotina do dia a dia da sala e ajuda as criancas a perceber que combinados feitos em conjunto fazem sentido para todos.

Ilustração da atividade Gesto da Hora de Guardar: o Combinado da Turma

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A crianca percebe que pode participar da criacao das regras do grupo e que suas ideias tambem importam.

Autonomia

A crianca exercita o controle do proprio movimento e da propria vontade para seguir um combinado coletivo.

Linguagem

A crianca ouve e se expressa com os colegas ao decidir em grupo sobre o gesto escolhido.

Pensamento

A crianca compreende que uma regra tem um sentido e uma funcao dentro da convivencia do grupo.

O que diz a BNCC

EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

A BNCC pede que, na Educacao Infantil, as criancas comecem a respeitar regras basicas de convivio social em suas interacoes e brincadeiras, codigo EI02EO06, dentro do campo de experiencia O eu, o outro e o nos. Na pratica, isso significa que a crianca vai aos poucos entendendo que o grupo tem combinados e que seguir esses combinados faz parte de conviver bem com os outros. Essa aprendizagem acontece no fazer, observando o colega, esperando a sua vez e ajustando o proprio comportamento. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a regra nasce da propria turma e e vivida coletivamente, tornando o respeito ao combinado algo concreto e compreensivel para a crianca.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao escolher um gesto e seguir o combinado com os colegas, a criança aprende que regras podem ser construídas juntas e que parar quando o grupo para também é uma forma de cuidar do outro.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda de 6 a 8 crianças

O que você vai precisar

  • Caixa grande de plástico ou papelão(1)sucata
  • Brinquedos grandes de encaixe ou pelúcia(10 a 12)
  • Tapete ou lençol pequeno(1)

Para começar

Roda de conversa inicial

Sente a turma em roda e pergunte como eles podem avisar que está na hora de guardar. Mostre os gestos que você preparou e deixe que as crianças imitem e escolham o preferido.

“Como a gente pode avisar que é hora de guardar? Vamos fazer assim?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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