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Momento de cuidado Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO06

Pega-Pega da Fita: Brincar Dentro do Combinado

Num espaço marcado com fita no chão, as crianças brincam de pega-pega com muita correria, risadas e descoberta. Quando alguém sai da área combinada, a brincadeira faz uma pausa e todos voltam juntos ao lugar certo, para recomeçar. Essa experiência cabe bem no momento de brincadeiras livres ou dirigidas, e mostra à criança que brincar fica ainda mais gostoso quando todos seguem o mesmo combinado.

Ilustração da atividade Pega-Pega da Fita: Brincar Dentro do Combinado

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança movimenta o corpo com mais controle ao correr, parar e mudar de direção enquanto acompanha o espaço marcado.

Emoções e convivência

Ela começa a lidar com a frustração de precisar voltar ao lugar combinado e aprende a esperar a brincadeira recomeçar.

Linguagem

A criança ouve e compreende combinados simples sobre o jogo e passa a se expressar para pedir, negociar ou explicar regras com os colegas.

Autonomia

Ela percebe seus próprios limites durante a brincadeira e começa a se orientar sozinha em relação ao espaço e ao grupo.

O que diz a BNCC

EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

A BNCC, no campo de experiência O eu, o outro e o nós, pede que a criança pequena comece a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras, código EI02EO06. Na prática, isso significa perceber que existem combinados que valem para todos, como até onde se pode ir durante um jogo. Nesta atividade, a fita no chão funciona como um limite visível, e a criança vai aos poucos reconhecendo esse limite e ajustando o seu movimento a ele. Assim, ela exercita a convivência com os colegas, aprendendo que a regra compartilhada organiza a brincadeira e torna o jogo justo para quem participa.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança segue um limite numa brincadeira, ela começa a entender que regras combinadas tornam o convívio com os outros mais justo e mais gostoso.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Momento de cuidado
Duração
15 minutos
Crianças por vez
4 a 6 por rodada, com revezamento da tur

O que você vai precisar

  • Fita crepe ou corda colorida(6 metros)
  • Pano colorido ou tampa grande(1)sucata
  • Chocalho ou sino pequeno(1)sucata

Para começar

Mostrar o combinado

Reúna as crianças na beira da área e mostre a fita. Explique que dentro da fita é onde se brinca.

“Aqui dentro é nossa brincadeira. Quem quer brincar dentro da fita?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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