Pulinho de Bicho no Chão Desenhado
Com giz no chão, a criança vira um sapo, um coelho ou um canguru e segue um caminho desenhado, pulando e parando ao sinal. É uma brincadeira de movimento que cabe bem na rotina da Educação Infantil, em momentos de agitação ou ao ar livre. Por ser simples e cheia de imaginação, desperta o interesse dos pequenos e convida todos a se mexer com alegria.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta diferentes formas de pular e saltar, ampliando o domínio do próprio corpo em movimento.
Ela presta atenção ao sinal do adulto e ajusta o movimento, exercitando a escuta e a concentração.
Ao imitar sapos, coelhos e cangurus, a criança brinca de faz de conta e inventa jeitos novos de se movimentar.
Ela aprende a esperar sua vez e a se organizar no espaço junto com outras crianças.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC, no código EI02CG03, pede que as crianças bem pequenas explorem diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa ajudar a criança a descobrir que o corpo pode se mover de muitos jeitos e a perceber o que está sendo pedido por quem está junto dela. Esta atividade se liga ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos porque a criança experimenta diferentes saltos e paradas, enquanto imita animais e presta atenção no combinado. O contexto das brincadeiras populares brasileiras também aproxima a criança da cultura do seu entorno.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança imita um bicho e para ao sinal, ela treina o corpo a se mover de formas diferentes e a prestar atenção no que o adulto pede, habilidades que sustentam o brincar e o aprender.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6, em pequenos grupos, enquanto as d
O que você vai precisar
- Giz de cera atóxico(1 caixa)
- Cartões de bichinhos(3)sucata
- Tapete de EVA ou pano velho(1)sucata
Para começar
Reúna as crianças sentadas e mostre os cartões dos bichinhos, imitando o jeito de cada um.
“Olha o sapinho! Ele pula assim, pulinho, pulinho. Vamos pular como sapinho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 3 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF