Onde Mora o Tatu de Pano? Em Cima, Embaixo e do Lado
Neste jogo, a criança descobre onde mora o tatu de pano: em cima, embaixo ou do lado de uma caixa de papelão. Ela observa, escolhe o lugar e conta para o adulto onde o bichinho está, depois troca de papel com ele e se diverte com as surpresas. É uma brincadeira simples que cabe em qualquer momento do dia e transforma o espaço ao redor em uma pequena aventura.
O que a criança desenvolve
A criança começa a compreender a posição dos objetos em relação uns aos outros, base para a localização no espaço.
Ela amplia o vocabulário com palavras como em cima, embaixo e do lado, usando-as para descrever o que vê.
Ao manusear o bichinho e a caixa, a criança exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do corpo.
Ela se sente capaz de decidir onde esconder o tatu e de explicar sua escolha, fortalecendo a confiança em si mesma.
O que diz a BNCC
EI02ET04 — Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a identificar relações espaciais, ou seja, perceber onde as coisas estão umas em relação às outras, como dentro e fora, em cima e embaixo, entre e do lado. Na prática, isso significa que a criança passa a notar a posição dos objetos e a usar palavras para descrevê-la. Esta atividade faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI02ET04) e trabalha exatamente esse olhar sobre a posição dos objetos. Ao brincar de esconder e encontrar o tatu, a criança vivencia essas relações de forma concreta e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
A criança aprende a entender onde estão as coisas em relação umas às outras, uma base para se localizar no espaço, seguir instruções e, mais tarde, ler e escrever.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, o restante observando na
O que você vai precisar
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Bichinho de pano ou bola de meia(4 a 5)sucata
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
O adulto mostra o bichinho e a caixa e pega o bicho, colocando-o em cima da caixa. Repete com embaixo e do lado, mudando a voz e fazendo gestos.
“Olha, o tatu subiu! Ele está EM CIMA da caixa.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF