A Rotina Que Já Sabe o Que Vem Depois
Nesta atividade, a criança olha cartazes com imagens da rotina do dia, como lanche, banho e parque, e descobre juntos o que costuma vir depois de cada momento. Com a ajuda de um refrão cantado, ela vai antecipando a sequência do dia, sentindo que o tempo tem ordem e previsibilidade. É uma experiência leve e acolhedora, que pode acontecer no início ou na transição entre as atividades da rotina e que ajuda a criança a se sentir segura sobre o que está por vir.
O que a criança desenvolve
A criança amplia sua escuta e sua fala ao acompanhar o refrão e nomear as ações da rotina.
A criança começa a perceber a ordem dos acontecimentos e a antecipar o que vem depois.
A criança vive momentos de previsibilidade que podem ajudá-la a se sentir mais segura na rotina.
A criança passa a reconhecer os momentos do dia e a se orientar melhor pela sequência da rotina.
O que diz a BNCC
EI02EF07 — Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças manuseiem diferentes portadores textuais, como cartazes, livros e listas, e reconheçam para que eles servem no dia a dia. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que as imagens e os escritos carregam informações e que podem ser consultados para saber o que acontece. Nesta atividade, os cartazes da rotina funcionam exatamente como esse tipo de portador, mostrando a sequência dos acontecimentos. Ao apontar o que vem depois, a criança exercita a escuta, a fala e o pensamento sobre a ordem das coisas, que é uma base importante para o contato futuro com a leitura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a prever o que vem depois, ela começa a entender a ordem das coisas, que é a base para ler e compreender histórias.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por vez, em pequenos grupos na rod
O que você vai precisar
- Cartões de cartolina com figuras da rotina(6 cartões)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
- Fita adesiva larga(1 rolo)
Para começar
As crianças sentam em círculo e o adulto canta o refrão da rotina, batendo palmas no ritmo.
“Vamos sentar aqui com a gente? Hoje a gente conta o dia!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF