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Arte Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO06

Ajudante do Dia: Copinho que Chega à Mão do Amigo

Nesta atividade, as crianças têm a chance de cuidar de um colega: uma de cada vez, levam um copinho de água para quem está sentado na roda e recebem um elogio sincero ao entregar. É um momento simples da rotina em que a criança sente o valor de ajudar e percebe que o outro também faz parte do grupo. Cabe bem em momentos de convívio, como a hora do lanche ou das atividades em roda, e vale a pena por ensinar, na prática, gentileza e espera da vez.

Ilustração da atividade Ajudante do Dia: Copinho que Chega à Mão do Amigo

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Sente o prazer de ajudar um colega e começa a reconhecer que o gesto de cuidado é importante para o grupo.

Autonomia

Aprende a esperar a sua vez e a seguir combinados simples do convívio, ganhando mais segurança para participar da roda.

Linguagem

Ouve e responde aos elogios e às falas dos adultos e dos colegas, ampliando as formas de se comunicar nas interações.

Corpo e movimento

Exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do corpo ao segurar e entregar um objeto com cuidado.

O que diz a BNCC

EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

A BNCC pede que, desde bem pequenas, as crianças comecem a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras, ou seja, aprendam aos poucos a conviver com os outros do jeito que o grupo combina. Na prática, isso aparece quando a criança espera sua vez, cuida do colega e reconhece que suas ações afetam quem está por perto. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada criança vive, de forma concreta, o gesto de ajudar e de esperar o seu momento. O trabalho acontece dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que valoriza a descoberta de si mesmo na relação com as outras pessoas.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança entrega algo ao outro e espera a vez, ela aprende na prática que ajudar é bom e que o colega também conta.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Arte
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 crianças como ajudantes, enquanto

O que você vai precisar

  • Copinhos de plástico(1 para cada criança da roda)sucata
  • Bandeja baixa(1)sucata
  • Adesivos ou carimbos(1 por criança)
  • Tapete ou manta(1)

Para começar

Chamada do ajudante

O adulto mostra a bandeja e chama uma criança pelo nome para ser a ajudante do dia.

“Hoje o ajudante é você! Vem me ajudar a levar a água pros amigos?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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