Roda da História Que Eu Enceno
Sentadas em roda, as crianças ouvem uma história da própria comunidade e, em seguida, dão vida a ela com o corpo: andam como os personagens, correm, pulam e criam gestos para cada ação. É um momento de escuta, imaginação e movimento que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil, quando a turma já está pronta para se expressar. Uma experiência simples que transforma palavras em gestos e aproxima as crianças umas das outras.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta diferentes formas de se deslocar, como andar, correr e pular, ampliando seu repertório de movimentos.
Ao contar com o corpo o que ouviu e depois conversar sobre suas ações, ela amplia a forma de se expressar e de dar sentido às histórias.
A criança cria gestos próprios para representar personagens e ações, descobrindo maneiras diferentes de dar vida a uma narrativa.
Ao observar e reconhecer o que os colegas fazem na roda, ela exercita a atenção ao outro e a convivência em grupo.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e atividades artísticas como dança, teatro e música (código EI03CG03). Na prática, isso significa que a criança aprende a usar o corpo como forma de comunicar ideias e sentimentos, sem depender só da fala. Nesta atividade, ao transformar a história ouvida em ações corporais, ela exercita exatamente essa capacidade de criar e expressar movimentos. A conversa final sobre o que cada um fez também ajuda a perceber que o corpo conta histórias.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança transforma uma história em movimento, ela aprende a usar o corpo para se expressar e a prestar atenção no que o colega faz, habilidades que sustentam a linguagem e a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto cont
O que você vai precisar
- História da comunidade contada oralmente ou em livro(1)
- Tapete ou manta no chão(1)
- Chapéu ou lenço para o personagem principal(1 a 2)sucata
Para começar
O adulto recebe cada criança na roda e lembra o combinado de espaço livre e sinal de parada.
“Hoje a gente vai ouvir uma história e mostrar com o corpo o que acontece. Quando eu bater palma, a gente para.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF