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Música Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF04

Canta e Encena: o Fantoche Que Puxa a Roda

Num momento de roda, as crianças acompanham um fantoche que canta uma música curtinha e, em seguida, se juntam para contar a canção de novo com gestos e falas. Cada uma escolhe um papel para cantar junto com o grupo, transformando a música em uma pequena encenação cheia de imaginação. É uma experiência que combina escuta atenta, movimento e participação, e cabe bem na rotina da Educação Infantil.

Ilustração da atividade Canta e Encena: o Fantoche Que Puxa a Roda

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia o vocabulário e a fala ao recontar a canção e dizer as falas do seu personagem.

Pensamento

Ela exercita a memória e a organização da sequência dos acontecimentos ao lembrar e ordenar os momentos da música.

Criatividade

A criança explora a imaginação ao representar um personagem com gestos, expressões e voz.

Emoções e convivência

Ela aprende a esperar sua vez, escolher um papel e cantar junto com o grupo, fortalecendo a convivência.

O que diz a BNCC

EI03EF04 — Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

O código EI03EF04 da BNCC, do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que crianças de 4 a 5 anos recontem histórias que ouviram e participem do planejamento coletivo de narrativas e encenações. Na prática, isso significa lembrar o que aconteceu, colocar as ações em ordem e pensar junto com os colegas sobre quem são os personagens e como a história se desenrola. Nesta atividade, a criança ouve a canção, lembra dela e a reconta com o corpo e a voz, vivendo na prática a ideia de contar e encenar uma história com outras pessoas.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança canta, reconta a música e representa um personagem, ela aprende a ordenar acontecimentos, lembrar sequências e se expressar com o corpo e a voz.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com 2 ou 3 entran

O que você vai precisar

  • Meias velhas ou dedoches de pano(1 por personagem (4 a 5))sucata
  • Canção conhecida com refrão(1)
  • Tapete ou manta no chão(1)sucata
  • Figuras de papel dos personagens(4 a 5)sucata

Para começar

Apresentação do fantoche

O adulto entra na roda com um fantoche e apresenta o personagem, perguntando o nome e o que ele gosta de fazer.

“Olha quem chegou! Esse é o sapo. Como será que ele faz barulho?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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