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Arte Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG03

Escadinha Sobe e Desce Dos Degraus Macios

Uma escadinha de espuma com degraus macios vira um convite para a criança explorar o próprio corpo. Ao subir e descer com apoio de um adulto, ela aos poucos ganha confiança para fazer sozinha, e cada degrau alcançado é motivo de celebração. A experiência cabe muito bem na rotina de movimento, em momentos de brincadeira livre ou dirigida, e ajuda a criança a perceber de quanto é capaz.

Ilustração da atividade Escadinha Sobe e Desce Dos Degraus Macios

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança desenvolve o equilíbrio e a coordenação ao subir e descer degraus, em um percurso que vai ficando mais seguro a cada tentativa.

Pensamento

Ela percebe a relação entre o próprio corpo e o espaço, calculando alturas e distâncias enquanto se desloca.

Autonomia

A criança ganha independência para se deslocar sozinha, aos poucos reduzindo a necessidade de ajuda do adulto.

Emoções e convivência

Cada degrau conquistado fortalece a confiança da criança em suas próprias capacidades e a alegria de se sentir capaz.

O que diz a BNCC

EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

A Base Nacional Comum Curricular, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças explorem formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações (código EI02CG03). Na prática, isso significa dar à criança oportunidades de se mover de jeitos diferentes, descobrindo como o corpo se organiza para ir de um lugar a outro. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança em um percurso de subir e descer, que exige ajustar passos, equilíbrio e ritmo. Com o tempo, o apoio do adulto diminui e a criança passa a se deslocar com mais autonomia e segurança.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Subir e descer degraus desenvolve o equilíbrio, a coordenação e a confiança do corpo, que são base para todos os movimentos futuros.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Arte
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, revezando

O que você vai precisar

  • Escadinha de espuma com 2 a 3 degraus baixos(1)
  • Tapete ou colchonete grosso(1)
  • Almofadas macias(2 a 3)sucata

Para começar

Chamada para o degrau

Reúna as crianças em volta da escadinha e mostre o primeiro degrau, batendo a mão nele para chamar a atenção.

“Olha o degrauzinho! Quem quer subir comigo?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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