Roda do Fim de Semana: Quem Escuta Também Fala
As crianças se reúnem em roda e, uma de cada vez, contam um pouco do que viveram no fim de semana, enquanto as outras aguardam a vez e prestam atenção. Depois, quem ouviu tem a chance de fazer uma pergunta para quem falou. É um momento de troca que cabe bem na rotina da turma e mostra, na prática, que conversar também é escutar.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de organizar frases para contar uma experiência do próprio cotidiano.
Exercita a atenção e a memória ao acompanhar a fala do colega e lembrar do que foi dito para formular uma pergunta.
Favorece o respeito à vez do outro e o reconhecimento de que cada colega tem experiências e sentimentos próprios.
Estimula a criança a se expressar diante do grupo e a buscar, com iniciativa, uma forma de interagir com o que ouviu.
O que diz a BNCC
EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças expressem ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, usando a linguagem oral e outras formas de expressão. No campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI03EF01), isso significa que a criança de 4 a 5 anos vai aprendendo a organizar o que pensa e a dizer aos outros o que viveu. Essa atividade se conecta com esse objetivo porque dá espaço para a criança contar suas experiências com as próprias palavras. Ao mesmo tempo, ela exercita a escuta, que é parte indispensável da comunicação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a ouvir o outro antes de falar, ela desenvolve a linguagem, a atenção e o respeito que vão ser usados na escola e em qualquer conversa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, falando uma de ca
O que você vai precisar
- Bola de pano macia ou chocalho de garrafa PET(1)sucata
Para começar
Sente-se junto à turma e apresente a regra da bola: quem a segura é quem fala.
“Hoje a bola é de quem vai contar. Quem está com a bola fala, e os outros escutam.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF