Círculo de Cordas: Meu Espaço, Seu Espaço
Cada criança ganha o seu próprio cantinho delimitado por uma corda no chão, um espaço só dela para explorar com o corpo no seu ritmo. Aos poucos, ela percebe onde termina o seu espaço e começa o do colega, em uma experiência calma e acolhedora que combina bem com a rotina de brincadeiras em grupo. É uma atividade simples que mostra, de forma concreta, que cada um tem seu lugar e que os limites do outro merecem atenção.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer que os colegas também têm seus próprios espaços e limites corporais.
Desenvolve a percepção de espaço e de proximidade em relação ao próprio corpo e ao dos outros.
Explora movimentos do corpo dentro de um espaço delimitado, ajustando postura e deslocamento.
Experimenta ocupar o seu próprio lugar com segurança e tomar pequenas decisões sobre seus movimentos.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a compartilhar objetos e espaços com outras crianças e com adultos, código EI02EO03, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós. Na prática, isso significa começar a entender que o mundo é dividido com outras pessoas, que cada um tem o seu espaço e também que há espaços em comum. Nessa idade, esse entendimento é construído aos poucos, com vivências concretas. Esta atividade se conecta ao objetivo ao colocar a criança diante da percepção física de limites: onde é o seu espaço e onde começa o do outro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe onde termina o seu espaço e começa o do outro, ela aprende a conviver e a respeitar limites, o que é base para se relacionar bem com os colegas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio
O que você vai precisar
- Cordas de algodão(5 a 6 cordas de 1 m)
- Manta ou tapete grosso(1)sucata
- Bonecos ou bichinhos de pelúcia(3 a 4)sucata
Para começar
Convide as crianças a sentar cada uma dentro de um círculo de corda, deixando que escolham o seu.
“Vem sentar no seu cantinho, o seu espacinho é esse aqui dentro da corda.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF