Pote de Tampinhas da Vez: Falar, Esperar e Combinar
Duas crianças querem o mesmo objeto ao mesmo tempo, e é desse encontro que nasce a aprendizagem. Nesta brincadeira, o adulto acolhe o desejo de cada uma, ajuda a dar nome ao que estão sentindo e a combinar, de forma simples e visual, quem usa primeiro e quando será a vez da outra. É uma experiência curta que cabe bem nos momentos de brincadeira livre, quando os conflitos costumam aparecer, e vale a pena porque ensina a lidar com a frustração de esperar sem se sentir sozinho.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer e nomear o que sente quando precisa esperar ou quando o desejo é contrariado.
Ela passa a ensaiar formas próprias de negociar a vez com o colega, com cada vez menos dependência do adulto.
Ganha novas palavras para expressar desejos, incômodos e combinados com os outros.
Percebe que o outro também tem vontades e que existe uma sequência de vezes, o que organiza o pensamento sobre regras e tempo.
O que diz a BNCC
EI02EO07 — Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
A BNCC (código EI02EO07) pede que as crianças bem pequenas aprendam a resolver conflitos nas interações e brincadeiras com o apoio de um adulto. Na prática, isso significa que, quando dois querem a mesma coisa, a criança não precisa resolver sozinha com empurrões ou choro: ela vai aos poucos reconhecendo o que o outro também quer e aceitando combinados. O campo de experiências O eu, o outro e o nós trata justamente dessa descoberta de si e do outro. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança diante de um conflito real e a apoia, com a presença do adulto, para que ela experimente caminhos de convivência em vez de apenas receber uma ordem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Aprender a esperar a vez e a dizer o que sente é a base para resolver conflitos com os outros sem bater ou chorar sem parar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 crianças, em torno de um tapete
O que você vai precisar
- Pote de sucata com cabo ou copos de papelão(2)sucata
- Tampinhas grandes de garrafa PET(4)sucata
- Tampinha-senha vermelha(1)sucata
Para começar
Quando as duas crianças pegam o mesmo copo, o adulto se aproxima sem tirar nada de ninguém e nomeia o que vê.
“Vocês dois querem o mesmo copo. Eu vejo que você está bravo.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF