Sapo Salta na Fita Colorida
Nesta atividade, as crianças pulam com os pés juntos sobre uma fita colorida estendida no chão, observam até onde conseguem chegar e comparam seus saltos com os dos colegas. É um momento de movimento livre e alegria, que cabe bem na rotina de brincadeiras do pátio ou da sala ampla. A experiência convida cada criança a descobrir o que o próprio corpo consegue fazer e a perceber o espaço ao seu redor.
O que a criança desenvolve
Ela exercita o salto com os pés juntos, ampliando o controle do corpo ao impulsionar e aterrissar.
Ela começa a perceber e comparar distâncias, observando onde seu salto chega em relação ao dos colegas.
Ela convive com a torcida e a comparação entre colegas, aprendendo a lidar com a própria vez e com as diferenças de cada um.
Ela decide com que intensidade saltar e tenta novamente quando quer, desenvolvendo confiança no próprio corpo.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças bem pequenas explorem diferentes formas de se deslocar no espaço, como pular, saltar e dançar. Na prática, isso significa dar oportunidades para que elas experimentem movimentos variados e aprendam a combiná-los e a seguir orientações simples. O código EI02CG03 representa exatamente esse objetivo de explorar e ampliar os modos de movimentação do corpo. Nesta atividade, o salto sobre a fita é o ponto de partida: a criança experimenta pular, observa onde aterrissa e compara a distância alcançada, ampliando seu repertório de movimentos e sua noção de espaço.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Pular com os pés juntos e comparar distâncias ajuda a criança a conhecer o próprio corpo, seu equilíbrio e a noção de espaço.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4
O que você vai precisar
- Fita crepe ou fita de pano(1 rolo ou 3 metros)
- Fita adesiva para marcar pontos(6 pedaços pequenos)
- Tampinhas de garrafa(6 a 8)sucata
Para começar
O adulto mostra o salto com os pés juntos e as crianças imitam, sem a fita ainda.
“Vamos pular como sapinho! Pés juntinhos, pula, pula!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF