Barro Colorido nas Mãos Pequenas
As crianças têm a chance de sentir a argila nas mãos, transformando um pedaço de massa em uma forma simples que só existe porque ela imaginou. Depois, escolhem cores de tinta lavável e pintam o que criaram, percebendo como cada escolha muda o resultado. É uma experiência tátil e livre, que cabe bem em um momento de atividades artísticas da rotina e que valoriza o jeito único de cada criança se expressar.
O que a criança desenvolve
Exercita a coordenação das mãos e dos dedos ao manipular a argila e aplicar a tinta.
Permite que a criança invente uma forma própria, expressando ideias de maneira livre.
Ajuda a perceber cores, formas e como elas se combinam, base para o desenho e a escrita no futuro.
Estimula a criança a fazer escolhas sobre cores e formas e a assumir o resultado do seu trabalho.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças pequenas consigam se expressar livremente por meio de diferentes linguagens artísticas, como o desenho, a pintura, a colagem, a dobradura e a escultura. Na prática, isso significa dar oportunidades para que elas criem seus próprios trabalhos, em duas e em três dimensões, sem a necessidade de copiar um modelo pronto. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque a criança modela uma forma tridimensional com as mãos e depois a transforma com cor, ampliando suas possibilidades de expressão. Assim, ela vive a escultura e a pintura de forma concreta, dentro do campo de experiências Traços, sons, cores e formas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Modelar e pintar com as mãos ajuda a criança a desenvolver coordenação, a expressar ideias e a perceber cores e formas, que são base para o desenho e a escrita no futuro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças, em rodízio com as demais
O que você vai precisar
- Argila atóxica(1 porção por criança)
- Tinta lavável(3 a 4 cores em potes rasos)
- Pincel grosso(1 por cor)sucata
- Pano úmido(1 por mesa)sucata
- Plástico ou jornal(1 por mesa)sucata
Para começar
Cada criança recebe a argila e apenas amassa, sentindo a textura e o peso. O adulto observa e deixa explorar por alguns minutos.
“Olha como ela fica mole nas suas mãos. Aperta, faz uma bolinha.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF