Trilha de Traços Batucados
Nesta atividade, as crianças fazem marcas com lápis de cera e pincel em folhas grandes e, a cada traço, descobrem um som diferente com as mãos e objetos de sucata. Aos poucos, essas batidas se juntam em um pequeno ritmo feito por todos juntos. É uma experiência que mistura arte, música e movimento, e cabe bem em momentos de exploração livre da rotina.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos ao riscar, bater e explorar diferentes superfícies e objetos.
Ela experimenta relacionar uma marca visual com um som, ampliando o repertório de formas de criar.
A criança percebe que um sinal pode representar outra coisa, uma ideia que sustenta a criação artística e a escrita.
Ela faz escolhas próprias durante a atividade e aprende a perceber o seu lugar dentro de um ritmo construído em grupo.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC, no código EI03TS02, pede que as crianças pequenas se expressem livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções em duas e três dimensões. Na prática, isso significa dar à criança espaço para fazer escolhas próprias ao criar, sem um modelo pronto a seguir. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a registrar traços e a dar a eles um novo sentido sonoro. O campo de experiências Traços, sons, cores e formas é o ponto de encontro entre esses dois universos. Assim, a criança vive a arte como linguagem e como jeito de dizer algo sobre o que percebe.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança transforma um traço em som, ela aprende que uma marca pode representar outra coisa, o que é a base da criação artística e da escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Música
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças em roda ao redor da mesa
O que você vai precisar
- Papel kraft(1 folha grande por mesa)
- Lápis de cera grossos(1 por criança)
- Pincéis de cabo largo(1 por criança)
- Potes de plástico tampados com feijão ou arroz(1 por criança)sucata
- Fita crepe(1 rolo)
Para começar
Cada criança faz um traço longo ou curto sobre o papel, com o lápis ou pincel, enquanto o adulto observa a intenção do gesto.
“Faz um risco comprido, como se fosse uma estrada para o seu som andar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF