Achei Você! Esconde-Esconde com Chamada pelo Nome
Uma brincadeira de esconde-esconde em que cada criança tem a sua vez de se esconder e de ser procurada pelo grupo. O momento de ser encontrada, com risadas e abraços, faz a criança sentir que é esperada e querida. Cabe bem na rotina de brincadeiras do dia, quando o grupo quer se movimentar e se divertir junto.
O que a criança desenvolve
A criança sente-se reconhecida e acolhida ao ser chamada pelo nome e abraçada pelo grupo.
Ela aprende a esperar a sua vez e a passar a vez para o colega, praticando o revezamento.
Ela se movimenta ao correr, procurar lugares para se esconder e se deslocar pelo espaço.
Ela começa a compreender a ideia de esconder e de ser encontrado, experimentando o conceito de forma lúdica.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a compartilhar objetos e espaços com outras crianças da mesma idade e com adultos, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI02EO03). Na prática, isso significa ir aos poucos entendendo que o espaço e os brinquedos são de todos e que cada um tem a sua vez. Nesta atividade, esse aprendizado aparece no revezamento: quem se esconde espera a sua vez e quem procura também participa. Ao ser chamada pelo nome, a criança percebe que faz parte do grupo, o que ajuda a construir a convivência e o respeito ao outro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança ouve o próprio nome sendo chamado pelos colegas e percebe que é esperada, ela aprende que faz parte do grupo e que cada um tem a sua vez, o que é base para conviver e compartilhar espaços.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 se escondendo, o restante chamando
O que você vai precisar
- Tapete ou manta de EVA enrolada(1)
- Cones ou garrafas PET grandes com tampa(2 a 3)sucata
- Banco baixo(1)
Para começar
Reúna a turma sentada e mostre os esconderijos. O adulto explica, com gestos, que um colega se esconde enquanto os outros chamam seu nome.
“Vamos brincar de achar! Quem se esconde fica quietinho e a gente chama o nome dele.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF