Lupas do Jardim: Quem Mora Aqui Comigo?
Num passeio de descoberta pelo jardim, as crianças usam lupas de plástico para observar de perto folhas, flores e pequenos bichinhos que vivem ali. É uma experiência de curiosidade e olhar atento, que cabe bem numa manhã ao ar livre e desperta muitas perguntas. Ao final, cada criança tem a chance de contar o que viu e onde encontrou cada ser.
O que a criança desenvolve
Ela observa com atenção, compara seres e elementos do jardim e começa a relacionar cada bichinho ao seu lugar de moradia.
Ela descreve o que encontrou e organiza o relato para contar aos colegas, ampliando o vocabulário sobre plantas e animais.
Ela levanta hipóteses e faz perguntas próprias diante do que descobre, exercitando a imaginação e a curiosidade.
Ela escolhe o que quer investigar e decide o caminho da sua exploração, sentindo-se protagonista da descoberta.
O que diz a BNCC
EI03ET03 — Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a buscar informações para responder perguntas sobre a natureza, seus fenômenos e a forma como ela pode ser cuidada. Na prática, isso significa que a criança começa a observar, comparar e perguntar: onde isso mora? do que isso precisa? O código EI03ET03 fica no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata das primeiras noções de organização do mundo. Esta atividade conecta-se a esse objetivo ao transformar o jardim em uma fonte de respostas que a própria criança vai buscar com seus olhos e sua lupa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança observa onde vivem os insetos e as plantas, começa a entender que a natureza tem lugares e relações que precisam ser preservados.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por grupo, em rodízio
O que você vai precisar
- Lupas de plástico(1 por criança)
- Caixa de papelão com tampa furada(1)sucata
- Pano colorido(1)sucata
- Cartolina ou papel de embrulho(1 folha grande)sucata
Para começar
Reúna a turma em roda no início do jardim e mostre as lupas, combinando as regras de olhar sem tocar.
“Hoje somos exploradores! Com a lupa a gente vê coisas que são pequenininhas. Olhamos, não pegamos, combinado?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF