Cada Coisa no Seu Cantinho: Guardando a Brincadeira em Roda
Ao final da brincadeira livre, a turma se reúne em roda para uma pequena rotina de arrumação. Cada criança leva seu brinquedo de volta ao lugar de onde ele veio, acompanhada por uma canção que deixa o momento leve e cheio de ritmo. É uma experiência curta, que aparece naturalmente na rotina da escola e mostra às crianças que organizar o espaço também é uma forma de brincar junto. Vale a pena porque transforma um momento de transição em aprendizado sobre convivência.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer onde cada coisa pertence e a agir por conta própria para devolvê-la ao lugar certo.
Ela exercita a espera da sua vez e o cuidado com os objetos que são de todos, convivendo com os combinados do grupo.
Organizar objetos por lugar e categoria ajuda a criança a perceber relações de pertencimento e ordem no espaço.
A canção de arrumação amplia o repertório sonoro e rítmico, incentivando a participação com a voz no coletivo.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras, código EI02EO06. Na prática, isso significa começar a perceber que o espaço e os objetos são compartilhados e que existem combinados que valem para todos. Esse objetivo faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da construção da identidade e da relação com o outro. Nesta atividade, a criança vive esse combinado de forma concreta: devolver o brinquedo ao seu lugar é um gesto simples que cuida do que é do grupo e prepara a próxima brincadeira.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Guardar cada coisa no seu lugar ensina a criança a esperar a vez, a cuidar do que é de todos e a seguir combinados que valem para o grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 4 a 5 que se
O que você vai precisar
- Cestos ou caixas de papelão(1 para cada tipo de brinquedo)sucata
- Figuras que indicam o lugar de cada brinquedo(1 por cesto)sucata
- Chocalho ou tampinha grande de garrafa(1)sucata
- Tapete ou manta para a roda(1)
Para começar
O adulto canta a canção de guardar e convida cada criança a sentar no tapete, sinalizando com a mão o espaço de cada uma.
“Hora de guardar! Vem sentar aqui com a gente.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF