Galope da Cabeça de Pano
As crianças montam um cavalinho imaginário feito de cabo de vassoura e cabeça de pano e, a partir dele, inventam a história de um passeio. Galopam, param, olham ao redor e relincham, transformando o corpo em personagem. É uma experiência que mistura faz de conta e movimento, bem a cara da rotina da Educação Infantil, e que mostra como a imaginação ganha forma quando a criança se expressa com o corpo inteiro.
O que a criança desenvolve
Experimenta diferentes ritmos e formas de movimento, como galopar e parar, ampliando o controle do próprio corpo.
Usa gestos, olhares e mímicas para comunicar uma história, enriquecendo a forma como se expressa sem palavras.
Inventa o roteiro do passeio e as cenas do cavalo, dando vazão à imaginação e ao faz de conta.
Compartilha a brincadeira com outras crianças e percebe as reações dos colegas, o que favorece a convivência e a empatia.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música (código EI03CG03). Na prática, isso significa que o corpo vira um jeito de dizer coisas: a criança aprende que um olhar, uma parada ou um gesto pode contar uma história tanto quanto as palavras. Nesta atividade, o cavalinho de pano dá o ponto de partida para essa linguagem corporal, e a criança usa o próprio corpo para representar o que imagina. Assim, ela exercita a expressão artística de forma lúdica e livre, dentro de uma brincadeira que faz sentido para ela.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao inventar o passeio e os gestos do cavalo, a criança aprende a usar o corpo e o olhar para contar uma história, o que prepara a linguagem e a expressão artística.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, revezando com o restante
O que você vai precisar
- Cabo de vassoura(5 unidades)sucata
- Pedaço de pano felpudo ou meia grossa(5 unidades)sucata
- Enchimento de papel ou pano(punhado por cavalo)sucata
- Fita ou barbante forte(1 rolo pequeno)sucata
- Lenço ou tira de pano para rédea(5 unidades)sucata
- Cones ou pedras para marcar o caminho(8 a 10)sucata
Para começar
O adulto mostra o cavalo de pano e convida as crianças a fazer carinho, cheirar e observar as orelhas e a crina.
“Olha que cavalo bonito! Como será que ele faz quando está com fome?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF