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Movimento Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG03

Trenzinho de Caixas Que Sobe, Desce e Passa por Dentro

Uma brincadeira em que as crianças se transformam em um trenzinho de caixas de madeira e percorrem um caminho cheio de desafios: subir, descer, passar por dentro e manter o equilíbrio. É uma experiência de movimento que combina alegria, atenção e colaboração, e cabe muito bem em qualquer momento de exploração do corpo na rotina da turma.

Ilustração da atividade Trenzinho de Caixas Que Sobe, Desce e Passa por Dentro

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança amplia sua coordenação e seu equilíbrio ao subir, descer e passar por diferentes espaços.

Autonomia

Ela começa a perceber o próprio corpo, seus limites e suas possibilidades de movimento, ganhando confiança para se deslocar.

Pensamento

A criança exercita a atenção e a memória ao acompanhar a sequência de movimentos proposta pelo percurso.

Emoções e convivência

Ela vivencia a experiência de brincar junto com os colegas, respeitando a vez e o ritmo do grupo.

O que diz a BNCC

EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

O código EI02CG03, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que bebês e crianças bem pequenas explorem diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa que a criança vai descobrindo como o próprio corpo pode se mover de maneiras variadas e aprendendo a ajustar esses movimentos quando alguém lhe dá uma indicação. Esta atividade liga-se a esse objetivo porque cada trecho do trenzinho convida a criança a mudar a forma de se deslocar, ora subindo, ora descendo, ora passando por dentro. Ao escutar e acompanhar essas orientações, ela exercita a coordenação entre o que ouve e o que faz, habilidade importante para a vida em grupo e para as aprendizagens que virão depois.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao brincar de trenzinho a criança aprende a controlar o próprio corpo, a planejar o movimento e a seguir orientações, habilidades que a base de qualquer escrita e de qualquer esporte depende.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Movimento
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, revezando com o restante

O que você vai precisar

  • Caixas de madeira ou de papelão resistente(6 a 8)sucata
  • Tapete de EVA ou colchonete(1)
  • Fita crepe colorida(1 rolo)sucata

Para começar

Montar o trenzinho

Junte as crianças em roda e, com elas, encaixe as caixas uma após a outra, formando um trenzinho no chão.

“Vamos fazer um trenzinho! Essa caixa é o primeiro vagão, põe a sua aqui.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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