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Movimento Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG02

Corpo Deitado, Corpo em Cima, Corpo Embaixo

Num cantinho cheio de almofadas e um tecido leve, a criança brinca de descobrir o próprio corpo em posições diferentes: deitada, por cima, por baixo e de lado. Enquanto se movimenta, ouve um adulto dar nome a cada posição, o que transforma o movimento em uma pequena aventura. É uma experiência que cabe muito bem nos momentos de brincadeira livre da rotina e que faz a criança perceber o corpo de um jeito novo e divertido.

Ilustração da atividade Corpo Deitado, Corpo em Cima, Corpo Embaixo

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Ela experimenta mudar de posição e se movimentar em diferentes direções, ampliando seu repertório de movimentos.

Pensamento

Ela começa a perceber relações de posição entre o próprio corpo e os objetos ao redor, como o que está em cima ou embaixo.

Linguagem

Ela ouve e associa palavras como em cima, embaixo e de lado às experiências que vive com o corpo.

Autonomia

Ela explora o espaço com mais confiança, escolhendo como quer se movimentar dentro das brincadeiras.

O que diz a BNCC

EI02CG02 — Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

A BNCC espera que, na Educação Infantil, a criança se desloque pelo espaço e comece a se orientar por noções como em cima, embaixo, na frente e atrás. Na prática, isso significa perceber onde está o seu corpo em relação às coisas ao redor e ir ganhando segurança para se mover. O código EI02CG02, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, reúne essa intenção. Esta atividade se liga a ele porque coloca a criança para se movimentar em diferentes posições, sempre com a palavra do adulto acompanhando cada situação. Assim, o conhecimento sobre o espaço nasce do próprio brincar.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe o próprio corpo em diferentes posições, ela aprende a se orientar no espaço, o que é base para se movimentar com segurança e entender onde estão as coisas ao redor.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Movimento
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, em revezamento com o rest

O que você vai precisar

  • Almofadas ou travesseiros macios(4 a 6)
  • Tecido leve (lençol fino ou TNT)(1 peça)
  • Caixas de papelão grandes(3)sucata
  • Cadeiras baixas ou mesa(2 cadeiras ou 1 mesa)

Para começar

Deitar e sentir o chão

A criança se deita de barriga para cima sobre o tapete. O adulto põe a mão de leve sobre a barriga dela e fala sobre o que ela sente.

“Você está deitado. O chão está embaixo de você. Sente o chão?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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