Cortina que Canta Quando Eu Toco
Deitado no tapete, o bebê fica diante de uma cortina de faixas coloridas penduradas numa barra baixa. Ao encostar em cada faixa, descobre que ela responde com um som diferente, como se o ambiente conversasse com ele. É um momento de exploração livre, que cabe bem na rotina de brincadeiras do dia e convida o bebê a perceber o mundo pelos ouvidos, pelas mãos e pelo olhar.
O que a criança desenvolve
Coordenação entre olhar e movimento das mãos ao alcançar e tocar as faixas.
Percepção de que um gesto pode gerar um som, ampliando a curiosidade sobre causa e efeito.
Atenção e escuta dos sons, base para o desenvolvimento da comunicação e da fala.
Iniciativa própria para explorar o ambiente e repetir os gestos que gostou de fazer.
O que diz a BNCC
EI01TS01 — Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças pequenas explorem sons que o próprio corpo produz e também os que vêm de objetos do ambiente. Para bebês, isso significa descobrir, aos poucos, que existe uma relação entre um gesto e um barulho. Essa é uma das primeiras formas de conhecer o mundo e de se comunicar. Esta atividade se liga ao campo de experiências Traços, sons, cores e formas (código EI01TS01) ao oferecer um espaço seguro e atrativo para que o bebê toque, ouça e repita essas descobertas sonoras.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê toca e ouve um som, ele aprende que o próprio corpo pode produzir barulho e que cada gesto tem um resultado, o que é o começo da percepção sonora e da curiosidade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês por vez, com o adulto sentad
O que você vai precisar
- Tecido colorido em faixas (tiras de 30 cm)(6 a 8 faixas)sucata
- Barra de madeira ou cano de PVC(1 peça de 1 m)sucata
- Objetos sonoros grandes (sino de pano, guizo, garrafinha de plástico fechada com feijão)(6 a 8 peças)sucata
- Tapete ou manta macia(1 unidade)
- Duas cadeiras ou suporte(2 unidades)
Para começar
Deitar o bebê de costas no tapete, a uns 50 cm da cortina, e deixar que ele a veja se mexer com o ar.
“Olha a cortina colorida! Vamos ver o que ela tem.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF