Fruta Justa na Roda
Na roda, cada crianca recebe frutinhas de brinquedo e precisa descobrir como repartir para que todos fiquem com a mesma quantidade. Durante a experiencia, a turma compara diferentes jeitos de dividir e conversa sobre qual deles funciona melhor. E uma atividade leve, que cabe em qualquer momento da rotina e mostra, de um jeito concreto, que pensar com calma pode ajudar a resolver um problema em grupo.
O que a criança desenvolve
Compara quantidades e percebe que um mesmo total pode ser repartido de formas diferentes.
Expressa suas ideias e ouve as dos colegas ao comentar qual jeito de dividir parece mais justo.
Convive com a ideia de partilha e de igualdade entre os colegas, reconhecendo o outro na divisao.
Experimenta propor e testar solucoes para um problema, sentindo-se capaz de participar das decisoes do grupo.
O que diz a BNCC
EI03CO05 — Comparar soluções algorítmicas para resolver um mesmo problema.
A BNCC pede que, na Educacao Infantil, as criancas comecem a perceber que um mesmo problema pode ser resolvido de mais de um jeito, e que existem sequencias de acoes organizadas que levam a um resultado. Na pratica, isso significa observar, testar e comparar caminhos, em vez de aceitar sempre o primeiro. Esta atividade esta no campo de experiencias de Computacao e corresponde ao codigo EI03CO05, que trata de comparar solucoes para um mesmo problema. Ao repartir as frutinhas e falar sobre as formas de dividir, a crianca exercita essa comparacao de maneira ludica e adequada a idade.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao repartir frutinhas, a crianca compara quantidades e aprende que dividir de forma justa e um jeito organizado de resolver um problema, como um passo a passo que da certo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Computação
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 1 crianca dis
O que você vai precisar
- Frutinhas de brinquedo ou de E.V.A.(24 a 30 unidades)
- Cesta ou caixa de papelao(1)sucata
- Tapetes ou pedacos de papelao para cada crianca(1 por crianca)sucata
Para começar
O adulto mostra a cesta com as frutinhas e pergunta quantas tem para a roda.
“Olha quantas frutinhas! Vamos dar para todo mundo?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF