Dia da Crianca Ordenada: o Caminho dos Tres Passos Pintados
As crianças vivem uma pequena aventura com os passos de um dia de sala: pegar, guardar e sentar. Elas transformam essas ações em figuras feitas à mão e descobrem que a ordem em que as coisas acontecem muda o resultado. Cabe bem em qualquer momento de roda ou de transição da rotina, e é uma forma divertida de começar a pensar de forma organizada.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a compreender a noção de sequência, entendendo que uma ação vem antes e outra depois.
Explora movimentos do corpo ao reproduzir, em ordem, as ações representadas nas figuras.
Estimula a criança a relatar e nomear as etapas de uma rotina, ampliando o vocabulário sobre o dia a dia.
Favorece a organização das próprias ações e a percepção de que é possível planejar o que fazer em seguida.
O que diz a BNCC
EI03CO03 — Experienciar a execução de algoritmos brincando com objetos (des)plugados.
A BNCC, no campo de experiências da Computação para crianças de 4 a 5 anos, pede que elas vivenciem a execução de algoritmos brincando com objetos, plugados ou não. Na prática, isso significa perceber que uma tarefa é feita por etapas que acontecem em uma certa ordem. A criança não precisa saber programar; ela aprende a pensar em sequência, a observar o que vem antes e o que vem depois. Esta atividade (código EI03CO03) se liga a esse objetivo ao tornar visível, com figuras e com o corpo, a ideia de que um conjunto de passos organizados leva a um resultado.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Entender que uma coisa vem antes e outra depois e a base do pensamento organizado, que a crianca usa tambem para entender rotinas, historias e, mais adiante, a logica de jogos e de computadores.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Computação
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por grupo, em rodizio com o restan
O que você vai precisar
- Cartoes de papelao ou caixa de cereal recortados(3 por crianca)sucata
- Tintas guache(4 cores)
- Pinceis grossos ou esponjas(1 por crianca)sucata
- Pregadores de roupa(12 a 15)
- Cordao de la ou barbante(2 metros)
- Brinquedo, caixa vazia e cadeira pequena (objetos reais)(1 de cada)
Para começar
O adulto senta com as criancas e mostra, na pratica, as tres acoes: pega o bloco, guarda na caixa, senta na cadeirinha. Repete devagar, pedindo que as criancas imitem.
“Primeiro a gente pega, depois guarda, por ultimo senta. Vamos fazer juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF